Velna izglītība: ko darīt, ja bērns neievēro?

Paklausīgs bērns - jebkuras mammas sapnis.

Nenoliedz, nepiedalās, netraucē no pētījuma.

Ideāls attēls, kas reālajā dzīvē nenotiek gandrīz nekad.

Nepaklausības cēloņi un iedarbības metodes

Kāpēc bērns neklausās un kādiem būtu jādara vecākiem?

2-3 gadu laikā

Tiek ņemts vērā 2-3 gadu vecums protests.

Bērna vārdnīca paplašinās, un bieži mīļākie vārdi kļūst par "nē".

Tas ir dabas notikumu gaita par šo periodu.

Tomēr nepaklausības iemesli Var būt ne tikai vecuma pazīmes, bet arī citi faktori:

• visu bērna kaprīzu piespiešana liek viņam domāt par turpmākiem „saliekuma” vecākiem;
• pārmērīga smaguma pakāpe un pārmērīgas prasības izraisa vēlmi darīt pretējo;
• piemēram, vecāku un citu nozīmīgu radinieku vienotas rīcības līnijas trūkums, bērns ir pārliecināts, ka, ja māte kaut ko nepieļaus, jūs varat lūgt to pašu no vecmāmiņas.

Kā uzvesties pieaugušaisja bērns neievēro:

1. Pastāvīgi runājiet, paskaidrojiet kā rīkoties un kā - nē, ieskaitot acīmredzamas lietas (mazai personai, tās nav).
2. Samaziniet prasības, ja tie nepārprotami neatbilst dēla vai meitas vecumam (piemēram, negaidiet, ka bērns pēc trīs gadiem lasīs gudri).
3. Vienkārši aizveriet acis dažās acīs tāpēc, ka mēs runājam par bērnu, nevis par pusaudzi.
4. Padomājiet cauri saprātīgu sodu, pārliecinieties, ka to izskaidrojat (piemēram, nedodiet dažas rotaļlietas, līdz tās sāk ievietot tās).

4-5 gados

No psihologu viedokļa līdz ar to 4-5 gadu krīze nepastāv nav tik daudz priekšnoteikumu, lai bērni varētu notikt.

Galvenais nepaklausības iemesls bieži ir nepietiekams.

Tā gadās, ka mamma un tētis ir ļoti aizņemti cilvēki, un viņiem ir grūti veltīt pietiekami daudz laika mazam cilvēkam.

Tad bērns piesaista uzmanību slikta uzvedība, tad vismaz viņi sāk viņu izglītot.

Citi sliktas uzvedības cēloņi:

• palutināts bērns un vēlme, ka viss bija „saskaņā ar viņu”;
• vecāku aizvainojums neizpildītu solījumu, biežu sodu vai nepamatotu komentāru dēļ ("tukša galva");
• slikta pašsajūta.

Kā atrisināt problēmu:

1. Noteikti izprast iemeslus un pievērsiet uzmanību tiem.
2. Piešķirt bērnam vismaz maz laika, kas būs tikai viņa, piemēram, vakara kopīgas spēles.
3. Nelietojiet aizvainojošus segvārdus un paziņojumus, ja tas jau ir noticis - atvainoties.
4. Vienmēr paturiet savus solījumus, bērni ilgu laiku atceras savu vīlušās cerības.

Pie 6-7

Gaidāmā 7 gadu krīze sakarā ar to, ka bērns sākas spilgti apzinās sevi kā indivīdu.

Turklāt galvenā darbība dažādās spēlē atšķiras, un tā ir pilnīga dzīvesveida maiņa.

Citi iemesli ka bērns vairs nav ievērojis:

• vēlme imitēt pieaugušos pārvēršas par uzvedību;
• bērna spontanitāte tiek zaudēta, bērns ir apturēts, viņam ir grūti “nokļūt”;
• ir nepieciešams slavēt ne tikai no mīļajiem, bet arī no citiem cilvēkiem: ja tas trūkst, zēns vai meitene var kļūt uzbudināmi.

Kā rīkoties:

1. Dodiet vairāk rīcības brīvības, piešķiriet vienkāršus nodokļus - lai bērns justos tā nozīmīgums.
2. Atzīstiet dēlu vai meitu kā pietiekamu pieaugušo bija tiesības uz viņu garastāvokli: skumjas, privātuma vēlme.
3. Dodiet iespēju atbrīvot agresiju: nopirkt caurumošanas maisu mājās, reģistrējiet bērnu sporta sadaļā.

8-10

Šajā vecumā bērns kļūst īpaši pievēršot uzmanību pieaugušo uzvedībai.

Viņš lieliski paziņo, kad viens ir deklarēts, un vēl tiek darīts un ņem šo tehniku.

Citi nepaklausības iemesli:

• neatrisinātas problēmas skolā, par kurām bērns ir kautrīgs vai baidās pateikt vecākiem;
• tēva autoritārā audzināšana (retāk - māte), ja tas ir zēns, tad viņš pauž savu protestu;
• pārāk demokrātiskas ģimenes attiecības, tāpēc augoša persona vecākus uztver kā vienaudžus.

Problēmas risināšana:

1. Jautājiet savam dēlam vai meitai, kā lietas ir skolā, esiet patiesi intereses.
2. Mīkstina prasības bērnam vai otrādi stingrības elementsja attieksme pret viņu ir mīksta, pie draudzes robežas.
3. Pārliecinieties, ka vecāka vārdi nekad nav nepiekrita šai lietai.

Bērns neklausās tikai mātei

Tas notiek, ja bērns paklausa visiem: tēvs, vecmāmiņa, pedagogs, skolotāji, bet ne māte.

Šajā gadījumā mātes iedalās divās galējībās: viņi vaino visus apkārt (tiem, kurus viņi paklausa) vai tikai paši („Es esmu slikta māte!”).

Abas pozīcijas ir nepareizas. Patiesībā neviens nav vainojams.

Mātes sabiedrībā ir vairāki iemesli:

1. Bērns atpūsties un jūtas droši. Visu dienu viņš vadīja sevi bērnudārzā vai skolā, kas ir nogurdinošs. Un māte ir visdārgākā persona, ar viņu jūs varat beidzot kļūt par sevi. Tas nav problēma, un jums nav jādara nekas ar šādu rīcību, ja tas nepārsniedz saprātīgu sistēmu.
2. Nav noteikts pasūtījums mājāspiemēram, bērnudārzā vai apmeklējot vecmāmiņu. Tad ir vērts pārskatīt ģimenes ikdienas kārtību par labu pazīstamākiem dēlam vai meitai.
3. Nav radinieku vienotības. Piemēram, tētis saka, lai apturētu spēli un dotos gulēt, un mamma ļauj paplašināt baudu.

   Visiem radiniekiem ir jāvienojas par vienotu izglītības veidu, lai mazajam cilvēkam nebūtu šaubu par to, kas uzklausīt.

4. Bērns atdarina mammu. Ja māte pati par sevi ir emocionāla un nav pārāk ierobežota, tad zēns vai meitene kopē savu uzvedību. Šeit jūs varat iedomāties, kā virzīt vispārējo enerģiju pareizajā virzienā: spēlēt kopā āra spēlēs, dodieties pastaigāties.

Kāpēc bērns neuzklausa skolotāju?

Retais gadījums, kad bērns vispār neko neievēro.

Bieži gadās, ka viens skolotājs uzklausa bērnu, bet otrs nav.

Iespējamie cēloņi:

1. Skolotājs vēl nav ieguvis pietiekamu pieredzi.
2. Grupā ir pārāk daudz bērnu, ir grūti sasniegt ikvienu.
3. Skolotājs nav gluži pareizi organizējot atpūtas nodaļas: novirzījušies cilvēki, kas ilgu laiku ieradās grupā, pāriet uz metodisko darbu.

Protams, nav vērts šķirot lietas ar aprūpētāju, tas var saasināt situāciju.

Kas jums jādara: paskaidrojiet bērnam, ka pasniedzējs - absolūta autoritāte, Nerunājiet negatīvi par skolotāju, kad bērns dzird.

Dažreiz slikta uzvedības motīvā dārzā kļūst par bērna stāvokli: nav pietiekami daudz uzmanības mājās un viņš cenšas to iegūt citur vai, gluži pretēji, bērna vecāki ir uzmanības centrā, un pedagogs nevar dot šādu ārkārtēju attieksmi.

Galu galā, bērns var uztraukties par ģimenes nepatikšanām vai jūtas slikti. Tad jums ir jāzina zināms nepaklausības iemesls un jānovērš tā.

Kā audzināt?

Bērnu nepaklausība ir vienmēr protestēt.

Nu, pat ja tas ir atvērts, ar slēpto darījumu daudz grūtāk.

Parasti bērns protestējoša attieksme: vecāku mēģinājumi piespiest viņus darīt to, ko viņi nevēlas, vai, gluži otrādi, pārtraukt to, ko viņi vēlas.

Piemēram: dēls vai meita, kas entuziasmīgi piesaista, un māte neatlaidīgi aicina uz vakariņām šajā konkrētajā brīdī. Bērns atsakās, ir kaprīzs, māte ir nervoza, un dažreiz sabojājas, lai raudāt. Rezultāts: visi sajukums un viens otru aizskar.

Līdzīgas situācijas var būt mierīgi atrisināt:

1. Ievietojot sevi mazā cilvēka vietā.

   Maz ticams, ka mana māte to patiks, ja viņa skatās interesantu filmu, bet viņa tiek izvilkta un mudināta darīt kaut ko, ko var atlikt pat kādu laiku. Bērns jūtas tāpat.

2. Piedāvāt alternatīvu: "Ļaujiet man palīdzēt jums noņemt krāsas, mēs ietīsim kopā pusdienās, un tad es redzēšu, kā jūs zīmējat."
3. Ņemiet vērā bērna reālās vajadzības. Ja tas, ko viņš dara, viņam ir svarīgs, ir atļauts atlikt citus gadījumus uz vēlāku laiku.
4. Parādīt pozitīvu piemēru. Kad zēns vai meitene redz, ka vecāki vispirms nodarbojas ar nepieciešamo, pat ja viņi veic ikdienas uzdevumus, un tikai pēc tam viņi pāriet uz izklaidi (TV, dators, grāmatas) - viņi uzņemsies šo uzvedības modeli.

Ir vairāki veidi palīdzēs novērst nerātna bērna uzvedību:

• vienmēr turiet sev rokā: lai neradītu savu balsi, nevis apvainotu, un it īpaši, lai neradītu savu roku, visu to uzskata par augošo personu vājumu;
• ņemt vērā funkcijas bērna būtība: lai sasniegtu absolūtu paklausību no līdera pēc būtības, ir grūti, un nav nepieciešams, labāk dot viņam svarīgus uzdevumus, lai viņš jūt savu nozīmi;
• atšķirt, kad dēls vai meita faktiski dzirdēja vecākus un kad viņi tikko izlikāslai turpinātu to darīt savu ceļu; izrunāt un paskaidrot, kāpēc jums tas ir jādara tik reižu, cik nepieciešams;
• nekad citēt citus bērnus, tas sāp un radīs pretēju efektu: vēlme palikt sevi, nesasniedzot perfektu „tante Sveta dēlu”.

Psiholoģijas padomi

Bērnu psihologiem ir daži vispārīgi ieteikumi par to, kā mācīt bērnu paklausīt saviem vecākiem.

Galvenais ir sākt nopelnīt vecāku varu pēc iespējas ātrāk, tieši no bērna piedzimšanas.

Pasākumi palīdzēt audzināt bērnu, klausoties vecākus:

1. Pagarinājums piemērots zīdaiņiem līdz 3 gadiem. Viņš dara to, kas viņam patīk, un viņa radinieki uzmundrina viņu: „Cik lieliski jūs lēkāt, atkal atnāciet!”.
2. Slavēt par katru epizodi, kad bērns darīja to, ko lūdza.



3. Mācīt bērnu kontrolēt ķermeni: piemērotas āra spēles, sporta sekcijas. Cilvēkiem ķermeņa koordinācija un uzvedības secība ir cieši saistītas.
4. Sarunas vienlīdzīgi, izskaidrojiet katra tiesību akta sekas.
5. Nedodiet reakciju par pārmērīgiem kaprīzēm, darot to, kas ir nepieciešams.
6. Ne tikai nepārspīlējiet prasības (lai mācītos 5 svešvalodas, piemēram, divus gadus vecam bērnam), bet arī nenovērtējiet par zemu (7 gadus vecs students spēj ģērbties un nodot pats).
7. Deleģēt daļu no atbildības ap māju un iemācīties uzņemties atbildību par tiem. „Aizmirsi mazgāt traukus? Tad tagad jūs atliksiet spēli un dodaties uz virtuvi ”(sākot no pamatskolas vecuma).

Šie soļi pakāpeniski iemācīs bērnam darīt to, ko vecāki lūdz, bez turpmākām pretrunām.

Atzinums Komarovskis

Jevgeņijs Oļegovičs Komarovskis izvirzīja trīs noteikumus bērna paklausības izglītībai:

1. Nekādā gadījumā nelokiet.ja bērna vēlmes ir nepamatotas. Šī paša iemesla dēļ, lai mazinātu vecmāmiņu ietekmi, viņus parasti vada nerātnīgi mazbērni.
2. Izmantojiet ierobežojumus reti, bet vienmēr izpildiet tos. Dēls vai meita zina, ka vārds "nevar" ir neapspriežams.
3. Ja tēvs vai māte nevar pretoties kliegšanai un uzbrukumam viņiem ir nepieciešams izglītot sevi. Ja jums nav izdevies tikt galā ar sevi, ceļojums uz ģimenes psihologu būs izdevīgs.

Kā runāt ar bērnu, lai viņš varētu dzirdēt pieaugušos ir labi uzrakstīts Amerikāņu psihologi Adel Faber un Elaine Mazlish.

Viņu galvenais padoms: parādīt līdzjūtību un stāvēt dēla vai meitas vietā.

Saruna garā: "Es saprotu, ka jūs esat noguris, un jums ir grūti nekavējoties mācīties." sniegs vairāk labumu, nekā pilnvarojums "Nekavējoties sēdēt uz mācību grāmatām!".

Sarunas ar mazo cilvēku toni ir jābūt draudzīgs, nevis no "top" pozīcijas. Turklāt ir vērts atturēties no acīmredzamu lietu norādīšanas („Ja ledusskapī neuzliek saldējumu, tas izkusīs”).

Bērnam var šķist, ka viņa māte viņu uzskata par stulbu. Pat ja viņš kļūdās, nākamreiz, kad viņš uzklausīs viņa vecākus.

Un visbeidzot: bērni, kas nav iniciatīvas, aug no bērniem, kuri bez nosacījumiem pakļaujas jebkuram vecākam cilvēkam.

Psihologi to saka bērniem ar augstu inteliģences līmeni ne vienmēr klausās vecākus. Tāpēc nepaklausība ir normāls bērna attīstības posms.

Kāpēc bērns neievēro? Psiholoģiskie padomi vecākiem:

Skatiet videoklipu: Jānis Levits, Velna kalpi - Tiem, kuriem jāaprok mani (Maijs 2024).