Personīgā izaugsme

Vērtību orientāciju diagnostika atbilstoši Rokicham un Fantalovai

Rokic vērtības orientācijas ir vērstas uz personības izpēte.

Prakse praksē izrādījās augsta efektivitāte, palīdzēja izprast darbības galvenos motīvus, pasaules uztveri.

Tas sastāv no vairākiem svarīgi aspekti, pēc iepazīšanās ar kuru persona varēs sākt izmantot šo tehniku.

Vērtības jēdziens

Vērtība ir ilgtspējīgas pārliecības veids.

Netieša noteiktu mērķi vai veidukas ir labāk nekā personība.

Vērtības veido sabiedrība, kurā persona uzaugusi, kā arī kultūra.

Visiem cilvēkiem ir vērtības, bet viņiem ir pastāv dažas atšķirības. Piemēram: viena persona izsauks ģimenes labklājību par savu galveno vērtību, bet otra - finansē.

Jāatzīmē, ka vērtību ietekme ir atrodama gandrīz visās sociālajās parādībās, kas ir pelnījušas padziļinātu izpēti. Vērtībām ir būtiska ietekme uz personību, dzīves ceļu.

Struktūrā personīgais pasaules skatījums ietver vērtības, attieksmi, pārliecību, ideālus un personas uzskatu sistēmu pasaulē un tās vietu tajā.

Individuālās vērtības orientācijas - kas tas ir?

Šī definīcija nozīmē ceļu objektu diferencēšana pēc personības sociālās pieredzes iegūšanas procesā.

Tas ir ideoloģisks, morāls pamats, lai indivīds novērtētu apkārtējo realitāti. Viņi atrod savu ideālu, interešu izpausmi, spēlē lielu lomu personības veidošanā.

Pēc vērtības veidošanās var vērtēt orientācijas personiskās attīstības līmeni. Ja šīs sastāvdaļas ir izstrādātas, stabilas, tas ir brieduma, sociālās pieredzes pazīme.

Ļoti svarīgi ir vērtības orientācija uz cilvēku uzvedību grupā.

Ja tās ir līdzīgas, tā pati grupa draudzīgs un vienots.

Turpretī, atšķirībā no šīm sastāvdaļām pastāv atšķirības grupā, strīdos un pārpratumos.

Vērtības instalācijas

Šis termins ir saprotams personības gatavība darbībai attiecībā uz konkrētu objektu. Tās var veidot, pamatojoties uz sociālajām situācijām, būtiskām vajadzībām.

Mēs nedrīkstam aizmirst, ka instalācija sākas bērnībā. Bērnu ietekmē viņa iekšējais aplis: ģimene, radinieki, draugi.

Mazulis mēģina imitēt tuvus cilvēkus. Viņi kopē uzvedību, cenšas būt līdzīgi tiem, kas viņiem patīk.

Pusaudža vecumā cilvēku lielā mērā ietekmē slavenas personības, aktieri un dziedātāji, kuriem tas patīk. Pusaudzis pieņem uzvedību, attieksmi, cenšas būt kā elks, tādējādi dalot viņa attieksmi.

Katram cilvēkam var būt tūkstoši iekārtu. Dažiem ir vairāk, citi mazāk svarīgi. Pieņemot svarīgus lēmumus, cilvēks vēršas pie savām iekārtām, koncentrējoties uz tām.

Kā orientācijas sistēma?

Vērtības orientācijas veidojas indivīda attīstības procesā.

Milzīga ietekme uz to veidošanos intelektuālā izaugsme.

Mijiedarbojoties ar garīgām struktūrām, attīstot morāli, iegūstot sociālo pieredzi, personība izstrādā noteiktas vērtības orientācijas.

No ļoti agra vecuma bērns mācās pasauli, kontakti ar cilvēkiem, mācās dzīvot sabiedrībā.

Sakarā ar nozīmīgu cilvēku ietekmi uz viņu, komunikāciju tajās, tā mainās iekšēji. Neapzināti novietota vērtību orientācija.

Eksperti uzsver divas galvenās ietekmes grupaskas noved pie vērtību orientāciju veidošanās:

  • ārējie apstākļi - kultūras attīstības līmenis, dabas faktori;
  • iekšējie apstākļi - viņa vēlmes, vērtības, vēlmes.

Tādējādi daudzi ārējie un iekšējie momenti ietekmēt personību, tās attīstību un veidošanos. Ir jāņem vērā visas minētās iezīmes.

Rakstzīmju piemēri

Raksturam, noteiktai personai vienmēr ir noteiktas vērtības.

Tomēr jāsaprot, ka raksturs ir izdomāts cilvēkskas ir apveltīta ar rakstura iezīmēm, vienā vai citā veidā.

Viņam ir īstu cilvēku iezīmes, tā atspoguļo realitāti.

Rakstzīmju darbības procesā noteiktām darbībāmkas runā par šīm vai citām orientācijām. Piemēram, pasakas princis cenšas iekarot princesi, pārvar dažādus šķēršļus.

Viņa galvenais mērķis ir iekarot princesi. Šajā gadījumā ir ļoti svarīgi ģimene, mīlestības orientācija.

Raksturam, milzīgu lomu spēlē šādas attieksmes kā goda, drosmes, vēlmes aizsargāt vājāko, lai uzvarētu mīļotā sirdī. Viņš pievērš uzmanību garīgajām vajadzībām, pamatojoties uz tiem, un tiek īstenoti feats.

Tādas rakstzīmes kā Gētes Fausts, dēmons no Lermontova darba ir ļoti spēcīgas garīgās vērtības orientācijas. Tie ir wanderers, kas cenšas atrast savu vietu, pievērsiet uzmanību garīgajām attieksmēm.

Seno grieķu mītu varoņiem ir arī mīlestības vērtības orientācija. Spilgti piemēri ir Filemon un Baucis. Par viņu laipnību, mīlestību un draudzīgumu viņi dievi ļoti atalgoti. Katrs raksturs vērsta uz noteiktu vērtību sasniegšanu.

Patiesībā notiek līdzīga situācija: ārējo un iekšējo faktoru ietekmē tiek veidotas noteiktas vērtības orientācijas, persona cenšas iegūt to, ko viņš vēlas.

Vērtības orientācijas grupas vienotība - ko tas nozīmē?

Katram grupas loceklim ir zināmi uzskati par dzīvi, attieksmi un pārliecību.

Tie papildina vērtību orientācijas. Ja grupa ir cilvēkiem ar līdzīgām vērtībāmJūs varat runāt par savu vienotību.

Šajā gadījumā to nostājas, viedokļi, novērtējumi par to, kas notiek, sakrīt. Visi grupas dalībnieki dalīsies savā starpā, tādējādi izvairoties no konfliktiem un pārpratumiem.

Saskaņā ar psihologiem, ir ļoti svarīgi panākt šo vienotībutāpēc, ka tas ievērojami palielina grupā veikto darbu efektivitāti.

Kopīgie mērķi tiek sasniegti daudz ātrāk, grupa ir draudzīga, un darbs tiek veikts vienmērīgi.

Diagnostika

Šādas diagnozes mērķis ir identificēt pusaudžu morālās un estētiskās attīstības līmenis. Diagnostikas procesā ir iespējams atklāt indivīda galvenās vērtības, viņa uzskatus par dzīvi un centieniem. Iestata starppersonu savstarpējās komunikācijas stāvokli.

Šī procedūra ir nepieciešama arī, lai noteiktu kādi mērķi ir indivīdamko viņš vēlas sasniegt vispirms.

Prakse rāda, ka lielākā daļa priekšmetu nosaka galveno vērtību materiālo labklājību.

Ģimene un izklaide ir arī viena no pamatvērtībām.

Psihologi ir izstrādājuši vairākas metodes, kas palīdz diagnosticēt un efektīvi sasniegt mērķi.

Populārākie pusaudžu vērtību orientāciju diagnostika ir M. Rokichas metodes pielietošana.

Šī metode ļauj identificēt pusaudža pamatvērtības, pārliecību. Šo diagnozi ir iespējams veikt gan individuāli, gan grupās.

Metodes

Vispopulārākais mūsdienu laikmetā ir šādu speciālistu tehnika - Fantalovs un Rokichs.

E. Fantalova

Šīs tehnikas mērķis ir pētniecību vērtību orientācijas un personības iekšējie konflikti. Šīs metodes pamatā ir mērogošana. Tas ir pāris salīdzinājums, jo veidlapā ir izklāstītas būtiskās jomas, un īstenošanai ir pievienota instrukcija.

Katrā kolonnā ir dzīves sfēras, jums ir jāizvēlas vispievilcīgākaisvissvarīgākais. Rezultātā rezultāti tiek skaitīti, subjekta atbildes iegūst skaitliskas vērtības.

Izrādās zināms preferenču attiecība.

Jūs varat viegli noteikt, kuras dzīves jomas personai ir vissvarīgākās.

Tehnoloģija ir plaši izplatīta, jo augsta efektivitātes pakāpe, ātra izpilde.

Diagnostikas struktūra pusaudžiem ir skaidra un vienkārša. Ir iespējams atklāt ne tikai savas vērtības, bet arī atsevišķus personības konfliktus.

Lejupielādējiet vērtībām orientētu Fantalova tehnikas sistēmu.

M. Rokicha

Šīs metodes mērķis ir cilvēka uztveres definīcijasaistīti ar pasauli. Tas atklāj priekšmetu vērtības un attieksmi.

Rokich uzskatīja instrumentāls un termināls vērtības. Pirmā ir rīcība (godīgums, racionalisms), un pēdējie ir pārliecība, indivīda eksistences nozīme.

Saskaņā ar instrukcijām indivīdam tiek piedāvātas 18 vērtības. Viņiem jābūt sarindotiem no vissvarīgākajiem līdz mazāk svarīgajiem.

Numurs "1" norāda uz kaut ko svarīgāko, un "18" ir tas, kas ir vismazāk svarīgs priekšmetam.

Pēc rezultāta apstrādes persona saņem vērtību saraksts.

Tie, kas stāv jau pašā sākumā, ir galvenie, un tie, kuriem beigās nav gandrīz nekādas nozīmes indivīdam.

Sakarā ar testa kompaktumu, tā izpildes vienkāršību, augstu efektivitāti ieguva lielu popularitāti. Šī metode tiek izmantota ne tikai darbā ar pusaudžiem, bet arī pieaugušajiem.

Rokikas tehnika "Vērtību orientācija".

Vērtību orientācijas ir liela nozīme cilvēka dzīvēpalīdzot viņam noteikt, kas viņam visvairāk vai vismazāk svarīgs. Orientācijas tiek liktas daudzu faktoru ietekmē, veidojas nobriešanas un cilvēka attīstības procesā.

Sazināšanās ar dažādiem cilvēkiem, saskaroties ar dažām situācijām, cilvēks iekšēji aug, mainās, attīsta savu redzējumu par pasauli, mērķus un attieksmi.

Mūsdienu jaunatne un tās vērtību orientācijas: