Jaunākās paaudzes vecāki domā: kā sazināties ar pusaudzi.
Kopš tā laika daudzās ģimenēs rodas problēmas pārejas vecumu uzskata par vienu no visgrūtākajiem.
Psiholoģija
Pieaugot, bērns vēlas iegūt lielāku un lielāku neatkarību.
Bet vecāki turpināt kontrolēt viņu, cenšoties nodrošināt drošību un pienācīgu izglītību.
Problēma ir tā, ka dažreiz spiediens nav nepieciešams, un bērns sāk pretoties. Tā rezultātā, deviantā uzvedība, agresija, atstājot māju, nonākot bīstamos uzņēmumos.
Ja bērns ir aizliegts, viņš sāks darīt visu slepenībā. Tomēr, ja jūs atstāt to bez pilnīgas kontroles, viņš nevarēs pašam novērtēt, kas ir pieļaujams un kas ir pilnīgi neiespējami. Ir svarīgi saglabāt vidusceļu.
Sazinoties ar pusaudžiem, vispirms ir nepieciešams iegūt uzticību, lai bērns varētu mierīgi pastāstīt saviem vecākiem par savām problēmām un bažām, nebaidoties no nosodīšanas un sodīšanas.
Psiholoģijā pusaudža vecums tiek pētīts atsevišķi, un tas nav nejauši savas iezīmes un grūtībassaskaras vecāki un skolotāji.
Komunikācijas iezīmes ar pieaugušajiem un vienaudžiem
Pieaugušie ar bērna uzņemšanu pusaudža vecumā arvien vairāk zaudēt savu uzticamību.
Bet mazas sociālās grupas kļūst svarīgas pusaudzim.
Tā koncentrējas uz subkultūra, modes tendences, komunikācijas iezīmes viņa lokā. Tajā pašā laikā vecāki var nepatīk, ar ko viņu bērni ir ieinteresēti.
Tas rada konfliktus. Šajā gadījumā nav savstarpējas sapratnes un cieņas pret vecākiem bērna interesēs.
Vecāki:
- ir ģimenes locekļi, kuros bērns ir spiests dzīvot;
- pakāpeniski zaudē uzticamību, īpaši, ja nav savstarpējas cieņas un uzticības ģimenei;
- vai cilvēki baidās.
Atkal, tas notiek tāpēc, ka ir zaudēta uzticība un pastāvīgs sods jebkāda iemesla dēļ.
Kolēģi:
- iekļauti sociālā grupā vai noraidīti;
- ir līdzīgas intereses;
- nozīmīgāka saziņa, viedokļu apmaiņa;
- ir interesanti attiecībā uz saziņu ar pretējo dzimumu;
- var pievērst pusaudzim nelikumīgas darbības;
- ir piemērs, uz kuru bērns ir orientēts.
Attiecības
Uzticēšanās pusaudzim lielā mērā ir atkarīga no viņa panākumiem vienaudžu vidū.
Ja viņš tiek noraidīts, viņš jūtas viņa atšķirība, bezjēdzība, vientulība.
Bērnam var būt šādi problēmas:
- zems pašvērtējums;
- pārāk augsts pašvērtējums;
- agresivitāte pret atsevišķiem vienaudžiem;
- rūpēties par sevi;
- bailes no komunikācijas ar pretējo dzimumu;
- bailes runāt lielas cilvēku grupas priekšā, nepieciešamība runāt klases priekšā;
- draugu trūkums, nespēja radīt jaunus paziņas un uzturēt draudzību;
- agresīva uzvedība, kad vecāki cenšas iejaukties viņu dzīvē, kontrolēt, uzlikt noteiktu uzvedību, kleita stilu, nepieciešamību mācīties.
Vecākiem ir svarīgi saprast, ka notiek organisma hormonālās izmaiņas, un tas ietekmē bērna psiholoģisko stāvokli, viņa uzvedību, reakcijas uz ietekmi un stresu.
Kāpēc vecāki nesaprot pusaudžus?
Vecāki ir cita paaudze stereotipus uzvedību.
Sociālā vide ir mainīga, un tāpēc vecākajai paaudzei ir grūtāk izprast jaunāko.
Turklāt vecāki aizmirst, kā viņi jutās un vadīja kā pusaudzis. Viņiem šķiet, ka viņi nesniedza vecākiem nekādas problēmas, bet patiesībā uzvedās kā viņu meita vai dēls uzvedas.
Arī pieaugušo un bērnu domāšanas līmenis un virziens ir atšķirīgs.
Vecāki turpina uzskatīt, ka pusaudzis ir bērns, bet viņam ir vajadzība un vēlme būt pieaugušam un rīkoties atbilstoši.
Kā tos audzināt?
Lai sāktu audzināšanu, bērnam jābūt no bērnības. Bet daudzi vecāki to aizmirst, galu galā sabojāts pusaudžu augkuru ir grūti kontrolēt. Tomēr ar zināmu pacietību situācija ir patiešām pielāgota.
- Lai iegūtu uzticību. Ja jūs kaut ko apsolāt, tad sekojiet. Ja jūs neplānojat izpildīt, tad ne soliet.
- Nelieciet. Bērni jūtas lieliski. Viņi zaudē uzticību saviem mīļajiem un mācās gulēt paši. Ja vecāki meli, kāpēc to nedarīt bērniem - kaut kas tāds, kā šīs domas rodas pusaudzī.
- Uzziniet, kā rīkoties ar naudu. Finanšu lasītprasme, spēja strādāt, izņemot, ja nepieciešams, ir svarīgi audzināt kopš bērnības.
- Mazāk kritiķu. Bērni ir ļoti uzņēmīgi, ja tos kritizē. No tā viņi ir samazinājuši pašapziņu. Īpaši bīstama kritika bērniem ar vāju nervu sistēmu - melanholisku.
- Dodiet viņam noteiktu brīvības līmeni. Jūs nevarat vienmēr kontrolēt viņu, un pusaudzim ir jāmācās būt neatkarīgam. Kā vecākiem jums ir biedējoši ļaut bērnam iet viens pats, bet tas ir svarīgs izglītības posms. Neatkarīgi bērni aug tieši tieši pilnīgas kontroles un vecāku bailes dēļ.
Seksuālā izglītība
Seksuālā izglītība ir vērsta uz pareizu priekšstatu par savu un pretējo dzimumu. Ļoti svarīgi intīmās dzīves agrīnās sākšanās novēršana, seksuāli transmisīvās slimības un agrīna grūtniecība.
Vecākiem vajadzētu sarunāties ar meitenēm pat pirms pirmajām menstruācijām, pastāstīt, kā tas notiek un kāpēc. Tas ir labāk, ja māte vai vecmāmiņa rūpējas par šo jautājumu. Arī zēniem ir svarīgi izskaidrot seksuālo attiecību un profilakses jautājumus.
Daži izdevēji atbrīvo speciālā literatūra par pusaudžu iepazīšanos ar seksuālās dzīves iezīmēm.
Tagad pusaudži ir diezgan aktīvi, tāpēc dažos gadījumos profilakse jāuzsāk no 12 gadu vecuma, bet jāņem vērā indivīda individuālās īpašības.
Vecākiem nevajadzētu ignorēt dzimumu jautājumus un uz ilgu laiku atlikt svarīgu sarunu. Diemžēl bērniem vecāki, kas savlaicīgi nerūpējās par profilaksi, bieži notiek nevēlamu grūtniecību bīstamas slimības.
Papildus problēmām, kas saistītas ar saziņu ar vienaudžiem, ir svarīgi paskaidrot bērnam, kā pasargāt sevi no pieaugušo nelikumīgām darbībām.
Kā runāt ar bērnu 12, 13, 14 gadus?
Pusaudzis šajā vecumā vēl ir bērns, bet jau vēlas, lai tas parādās kā pieaugušais.
Ko darīt:
- ievērojot viņa tiesības izteikt savu viedokli, tā māca patstāvīgu domāšanu;
- ja ir nepieciešams norādīt kļūdu, tad to darīt nevis kritikas formā, bet kā ieteikumus par to, kā rīkoties labāk;
- noteikt atļauto un atļauto apjomu;
- rūpēties par dienas režīma organizēšanu;
- paturiet solījumus vai nedodiet tos, māciet to pašu;
- iemācīties klausīties savu bērnu, lai jūs savlaicīgi varētu redzēt, kādas problēmas viņam ir un savlaicīgi palīdzēt;
- nelietojiet kariju par labu, pārtrauciet sazināties ar viņu kā mazam bērnam;
- novērtējam viņa individualitāti, attīstīsimies;
- neveiciet nopratināšanu ar nosodījumu, aizspriedumiem, kairinājumu, lai jūs tikai baidītos no pusaudzes un attālinātu viņu no sevis;
- nevainojiet par to, kas jums traucē, uzlikts, kļūdās;
- interesējas par savām jūtām, veselību, bet ne uzmācīgiem;
- Slavēt par pieņemtajiem lēmumiem, cienīgiem darbiem, sasniegumiem studijās, sportā, attīstībā.
Kā atrast kopīgu valodu ar meitu vai dēlu?
Uzticības atjaunošana ir pirmā lieta. Kļūsti viņam nevis kontrolieris, bet draugs, padomdevējs. Bērnam nebūtu jābaidās dalīties ar jums pieredzes un problēmu dēļ.
Ja vecāki cenšas kritizēt, satraukt, ignorēt problēmu, kad viņi mēģina uzdot savu meitu vai dēlu, tad nākamreiz, kad bērns vienkārši nesazinās ar jums.
Tipiskas pieaugušo kļūdas
Neviens nav pasargāts no kļūdām, un nav ideālu vecāku. Novērtējot savu uzvedību, jūs varat novērst daudzas problēmas.
Galvenās kļūdas:
- pastāvīga kritika;
- runājot par augstiem toņiem;
- bērna iebiedēšana;
- pusaudzis netiek slavēts;
- neviens no viņa viedokļa nav ieinteresēts;
- pārmērīga apcietināšana;
- gluži pretēji, pieaugušo kontroles trūkums, bērns ir pilnīgi atstāts pats;
- spiesti iesaistīties darbībās, kas ir interesantas tikai no vecāku viedokļa, piemēram, gatavojoties institūtam specialitātē, kas bērnam vispār nepatīk.
Tas palīdzēs noteikt, kas ir nepareizi mijiedarbojoties ar pusaudzi konfidenciāla saruna. Klausieties bērnu, saprotiet viņa viedokli.
Grūti pusaudzis: ko darīt?
Jums ir jābūt gataviem tam, ka šis periods būs izturīgs, bet neļaujiet situācijai virzīties, bet mēģiniet kaut kādā veidā ietekmēt bērna uzvedību. Uzlabotos gadījumos tas ir ieteicams psiholoģiskās konsultācijas.
Iespējams, ka nezināt par bērna problēmām un iekšējo pieredzi. Psihologs palīdzēs viņam atjaunot mieru, un vecāki mācīs, kā pareizi sazināties ar viņu, pamatojoties uz individuālajām īpašībām.
Kā sazināties ar sarežģītiem pusaudžiem?
- pieņemt viņu individualitāti;
- esiet pacietīgi;
- nesasmalciniet;
- neļaujiet situācijai virzīties;
- interesējas par bērna dzīvi, bet ne uzmācīgi, viņam pašam ir jāapmainās ar pieredzi un problēmām, nebaidoties no pieaugušo nosodījuma;
- vienlīdzīgi runājot ar viņu, pusaudžiem nepatīk, ka viņus uzskata par bērniem, viņi paši jūtas jau nogatavināti;
- pārtraukt nevajadzīgu aprūpi, lai dažus jautājumus varētu atrisināt patstāvīgi.
Kā tikt galā ar sarežģītu pusaudzi? Sodu piemērošana jebkāda iemesla dēļ nav labākais risinājums.
Šajā gadījumā bērns aizvien vairāk aiziet, uzticība tiek zaudēta, bet veidojas vecāku bailes un vēlme pēc iespējas mazāk sazināties ar viņiem.
Bērns jāatrod mācībakas būs viņam interesanti. Runājiet ar viņu, klausieties, ko viņš vēlas no dzīves, varbūt viņš labprāt spēlēs ar sportu, iet uz kursiem vai grupām.
Paskaidrojiet bērnam, kāpēc esat devis viņam tik maz laika, ka jums bija jāstrādā, lai atbalstītu ģimeni.
Vecākiem vajadzētu būt, piemēram, ar viņiem, ka pusaudzis mācās uzvedības modeli un nodod viņu ārējai pasaulei.
Gippenreitera mijiedarbības noteikumi
Julia Gippenreiter ir slavens psihologs, kurš ir publicējis daudzus psiholoģijas darbus. Galvenie mijiedarbības noteikumi ar bērnu:
- Veikt tā, kas tā ir.
- Ja bērns ir aizņemts un neprasa palīdzību, netraucē, dod viņam iespēju tikt galā ar šo uzdevumu.
- Pakāpeniski dodiet bērnam vairāk autonomiju, izņemiet rūpes par lietām, ko bērns var darīt.
- Neatrodiet bērns
- Ķēriens. Taktilās sajūtas ir svarīgas gan bērnu, gan pieaugušo labklājībai.
- Nāciet līdzi ģimenes tradīcijaskas būs bērnam interesanti un gaidīs viņus un piepildīs tos ar prieku.
- Bērns nepieciešama kustībaTāpēc, lai atņemtu viņam savu kustību, jāierobežo viņa iespējas un jāveicina stresa un neirozes rašanās. Dodiet viņam iespēju pārvietoties un izpētīt.
- Ja mēs gribam kaut ko mainīt bērniem, vispirms mums jāpievērš uzmanība sev, visticamāk, šīm īpašībām un rakstura iezīmēm ir sevī.
- Rīkojums, rīcības noteikumi mums ir vajadzīgi ne tikai vecāki, bet arī paši bērni. Tas padara viņu dzīvi saprotamāku un paredzamāku, tādējādi samazinot stresa līmeni.
- Sodīt tas ir nepieciešams, atņemot labumu un nedarot sliktu.
- Izteikt neapmierinātību ar atsevišķām nepareizām darbībām, bet ne ar pusaudžu kopumā. Viņam tas jāsaprot slikts ir tikai viņa akts, ne pats.
Pievēršot uzmanību problēmām, kas saistītas ar pusaudža audzināšanu un uzvedību, izpētiet savas ģimenes iezīmes. Bērns nekļūst par sevi, to ietekmē vide, sabiedrība, mīļoto attieksme.
Vecākiem vecākiem vispirms jāsāk ar sevi, mainot savu uzvedību un saziņas taktiku ar bērnu.
Kā sazināties ar pusaudzi? Psihologa padomi:
