Es esmu divu brīnišķīgu bērnu māte: Veronikas un dēla Džordža meitas. Vecuma atšķirība starp maniem skolēniem ir trīs gadi, kas nozīmē, ka viņi var spēlēt viens ar otru paši par sevi. Pirmajā grūtniecības laikā, kad es ar sirdi valkāju meitu, es izlasīju daudz literatūras, un es biju 300% pārliecināts, ka es varētu tikt galā ar problēmu, ka bērns tiek audzināts bez soda un viegli un dabiski. Tomēr dzīve viss ir vietā.
Mamma ir nervozēta un viņa ir noguris
Bija dažādas situācijas, kad bija nepieciešams kliegt. Piemēram, mans bērns uzkāpa uz degošu kamīnu. Un es esmu istabas otrā galā. Nick! - Es kliedzu. Un bērns ieslēdz skaļu skaņu, pirksti ir neskarti, bez apdegumiem.
Viss šeit ir skaidrs. Ar manu uzvedību es aizsargāju savu meitu no kaitējuma. Bet, godīgi sakot, es kliedzu ne tikai šādos gadījumos, bet arī tad, kad:
- bērns atteicās ēst vai ēst;
- negribēja to valkāt;
- izkliedētas rotaļlietas visā istabā;
- neparādīja vēlmi doties uz dārzu utt.
Un tad es kliedza! Par laimi, mana balss ir skaļa, izrādījās labi, tikai rezultāts bija gandrīz nulle, un reizēm Veronica sāka kliegt pēc viņas, vienmērīgi pārvēršoties raudāt. Un es centos attaisnot savu uzvedību, kļūstot par pārāk nervu, un kopumā es biju noguris.
Cry ir bezpalīdzības zīme
Es to izlasīju viedā žurnālā un domāju par to, kas patiešām ir: mēs sākam kliegt tieši tad, kad mēs nevaram risināt šo problēmu ar citām metodēm. Arī veiksmes faktors darbojas: ja tuvumā ir cilvēki, kas spēj reaģēt uz kliegšanu ar paklausību, mums ir ieradums kliegt. Nu, ja ir tie, kas nereaģē uz saucienu, tad jūs nebūs muļķīgi, lai atklātu sevi.
Un tāpēc es sāku izglītot sevi! Jā, jā, tas bija pats, nevis mana meita. Es centos sevi turēt rokās, kad es gatavojos pāriet uz kliedzienu, es klusēju un sāka skaitīt savā prātā līdz 20. gadam. Tas palīdzēja. Interesanti ir arī tas, ka meita manai uzvedībai reaģēja tik netradicionāli: viņa arī klusēja un paskatījās uz mani, kā tas viss beigsies. Pakāpeniski viss atnāca uz faktu, ka es neklausīju situāciju, bet centos tuvoties bērnam un mierīgi teikt, ka man nebija apmierināts.
Izvēle ir labākā no izglītības metodēm
Nav noslēpums, ka ļoti bieži bērni sāk savu kaprīzu, kad viņiem nepatīk kaut kas. Piemēram, blūze, kurā jums jādodas uz bērnudārzu vai to, ko jūsu māte sagatavojusi vakariņām.
Visu sāku iepazīstināt mainīgā formā, tas ir, dodot bērnam tiesības izvēlēties. Ne viena blūze, bet divi atradās dīvāna aizmugurē, un meita izvēlas. Tad viņa nesaka man, ka ar viņu ir kaut kas nepareizi: viņa pati ir izvēlējusies. Ko mēs gatavojam vakariņām: siera kūkas vai piena auzu? Kas izvēlējās, tad jūs ēdīsiet.
Protams, ne vienmēr ir iespējams nodrošināt šo izvēli, bet vairumā gadījumu šī metode strādāja, un bērnam nebija iemesla kaprīzēm, un mātei nebija nepieciešams kliegt vai sodīt nerātnīgo bērnu.
Sods ir obligāta!
Bet ne fiziski! Ja bērns ir izdarījis pārkāpumu, un ar savu dāmu visbiežāk ir bijis vissarežģītākajā formā, ir svarīgi runāt par to, vai meita nedarbojās labi, un tad sodīt. Kādā veidā? Ir daudz iespēju: atņemt datoram, nedodiet kabatas naudu uz vairākām dienām, norīkojiet virtuves tīrību par pienākumu utt.
Svarīgi: sods tiek piedāvāts arī izvēles veidā.
Atklāti sakot, tas ir tik ērti, ka pats bērns tiek noteikts daudzos jautājumos, tad jūs neesat atbildīgs. Protams, dažos svarīgos jautājumos lēmums ir atkarīgs no vecākiem, bet vienkāršākās situācijās, kāpēc neļaut bērnam parādīt savu „I” pat jautājumā par soda izvēli.
P.S. Neatkarīgi no tā, cik triks tas var izklausīties, bet vecākiem pašiem ir jābūt sava bērna uzvedības paraugam. Tāpēc mēs izglītojam sevi, dārgie pieaugušie, un ir ļoti reti, ka jums ir jāklausa un sodīt savus bērnus.
