Pirms uzsākt teoriju izskatīšanu, mēs definējam vārda “motivācija” nozīmi.
Motivācija- viens no psiholoģijas procesiem, liekot personai rīkoties. Motivācija ir galvenais faktors, kas rada uzvedību un ir vērsts uz savu vajadzību apmierināšanu, vienkārši sakot, motivācija ir rīcības motors.
Motivācijas teorijas sāka mācīties no seniem laikiem.
Līdz šim viņi skaitīja vairākus desmitus.
Ir dažādi motivācijas veidi:
- ārējā;
- iekšējā;
- pozitīvs un negatīvs;
- kā arī stabils un nestabils.
Ārējais motivāciju nosaka ārējie faktori. Piemēram, draugi devās uz ārzemēm, un persona sāk ietaupīt naudu ceļojumam.
Iekšējais motivācija ir dzimusi neatkarīgi no ārējiem faktoriem. Piemēram, cilvēks jau sen gribējis doties uz ārzemēm, pamatojoties uz viņa personiskajiem apsvērumiem.
Pozitīvs uz pozitīviem stimuliem. Piemēram: "Skolā es saņemšu labu zīmi, vecāki dos velosipēdu."
Negatīvsgluži pretēji, tas ir balstīts uz negatīviem stimuliem. Piemēram, "ja es slikti mācos, vecāki nedos neko."
Stabila motivācija cilvēku vajadzību dēļ. Piemēram, nomāc slāpes un badu.
Nestabils nepieciešams pastāvīgs atbalsts no ārpuses.
Motivācijas pamati bieži tiek izmantoti organizācijās, lai mudinātu darbiniekus strādāt.
Tātad, apsveriet populārāko.
Motivācijas teorijas.
Viens no pirmajiem tēraudiemautomātikas teorija unlēmumu teorija.
Automātikas teorija izskaidro dzīvnieku uzvedību, un lēmumu teorija izskaidro cilvēka uzvedību. Sīkāka šo teoriju izpēte, psihologi ir nonākuši pie secinājuma, ka dzīvnieki un cilvēki emocionāli, uzvedības veidi, instinkti un vajadzības ir diezgan līdzīgi.
Motlovas teorijas panākumi.
Pamatojoties uz to, ka visiem cilvēkiem ir vajadzīgas noteiktas lietas, Amerikas psihologs Abraham Maslow identificēja sešus cilvēka vajadzību līmeņus. Turklāt katrs līmenis, kas seko iepriekšējam līmenim, rada motivāciju augstākā līmenī. Apsveriet tos, sākot ar zemāko.
- Pirmais līmenis ir fizioloģisks. Tās ir galvenās cilvēku vajadzības, piemēram, pārtika, ienākumi, komforts;
- Otrais līmenis ir drošības līmenis. Nepieciešamība aizsargāt sevi no sliktiem vēlētājiem, kaitējuma un citām grūtībām;
- Trešais līmenis ir Mīlestība un piederības sajūta. Tas izpaužas kā vēlme būt kādam: radīt ģimeni, veidot draugus, kolēģus;
- Ceturtais līmenis - labklājība, gods. Ņemsim šeit sabiedrības atpazīstamību, statusu, slavu;
- Piektais līmenis - zināšanu līmenis. Ir ziņkārība un interese par jauno;
- Sestais līmenis - pašrealizācija. Tas ir nepieciešams, lai atraisītu viņu radošo potenciālu.
Maslovas līmeņa hierarhija rāda, ka līdz brīdim, kad persona sasniegs pirmā līmeņa apmierinātības sajūtu, nebūs motivācijas pāriet uz nākamo. Un fizioloģiskā līmenī un drošības līmenī mums ir nepieciešams vairāk nekā citiem, jo būtisks darbības process ir tieši atkarīgs no tiem.
Teorija K. Alderfera līdzīga A. Maslova teorijai. Alderfers arī sadala vajadzības grupās, sakārtojot tās hierarhiskā secībā, bet visu sadala trīs līmeņos: eksistenci, komunikāciju un izaugsmi.
Eksistences līmenis nozīmē nepieciešamību pēc izdzīvošanas, komunikācijas līmeni izolēti un izaugsmi, gatavību mācīties un apgūt jaunas lietas. Atgādiniet, kā Maslova savā teorijā paredzēja kustību hierarhijā no augšas uz augšu; šeit kustība var virzīties abos virzienos: ja zemāka līmeņa nepieciešamība nav apmierināta, tad uz augšu, un, ja augstākā līmeņa nepieciešamība nav apmierināta, tad uz leju. Tomēr Alderferas teorija ietver arī kustību abos virzienos, kas dod iespējas atklāt jaunas motivācijas iespējas cilvēka uzvedībā.
Tomēr 1959. gadā, sācot studijas, Frederiks Hercbergs noliedza faktu, ka vajadzību apmierināšana palielina motivāciju rīkoties. Viņš iebilda pretējo - atkarībā no personas motivācijas, viņa noskaņojums un emocionālais stāvoklis svārstās apmierinātības vai neapmierinātības virzienā ar viņa rīcību.Herzberga teorija identificē divas grupas, kas ietekmē personas apmierinātību ar viņa darba higiēniskajiem un motivējošajiem faktoriem.
Higiēniski (pretējā gadījumā tos sauc par "veselības faktoriem") ietilpst drošība, statuss, noteikumi, komandas attieksme, darbības veids, darba grafiks utt. Šādi apstākļi var mazināt neapmierinātību ar darbu.
Motivējoši vai apmierinoši faktori. Tie var būt atbildība, sasniegumi, atzīšana, karjeras izaugsme. Galu galā šie iemesli mudina darba ņēmējus sniegt visu iespējamo.
Taču daudzi zinātnieki neatbalstīja iepriekš minēto teoriju, uzskatot, ka tas nav pietiekami pamatots. Herzberga teorija neņēma vērā vairākus punktus, kas var atšķirties atkarībā no konkrētās situācijas.
Ņemot vērā visus aspektus, tika izveidotas motivācijas procesuālās teorijas, kurās papildus vajadzībām tiek ņemtas vērā: kādas pūles cilvēks dara, lai sasniegtu mērķi, izpratni par situāciju un veiktos pasākumus.
Mūsdienu vadības pasākumos četri ir populārākie.motivācijas procesuālās teorijas: cerību teorija, vienlīdzības un taisnīguma teorija, mērķu noteikšanas teorija, stimulu teorija
Gaida teorija (K. Levin, E. Lowler. V. Vrum uc)
Tas ietver vairākus sagaidāmos apstākļus: cerību, ka gala rezultāts būs vērts, cerība uz atlīdzību par sasniegto mērķi, kā arī cerība uz tieši tādu atlīdzības apmēru, ko persona sagaida no paša sākuma, t.i. kas būtu sagaidāms.
Vienlīdzības un tiesiskuma teorija Stacy adams
Viņš saka, ka darba procesā cilvēks salīdzina savu darbu un par to saņemtās algas ar citiem darba ņēmējiem. Veicot salīdzinošo raksturojumu, persona veido viņa turpmākās saistības līmeni. Atalgojuma gadījumā, kas neatbilst cerībām, viņš ieguldīs mazāk pūļu darba procesā; ja atlīdzība ir cienīga, tas nozīmē, ka darbs ir pamatots, un palielinās iespējamība, ka viņš ir gatavs strādāt ar dubultu spēku.
Mērķa noteikšanas teorija.
Cilvēka uzvedība ir tieši atkarīga no mērķiem, uz kuriem tā tiecas. Ņemiet vērā, ka darba kvalitāte ir atkarīga arī no tā sarežģītības, specifiskuma un pieņemamības līmeņa.
Morālās un materiālās motivācijas teorija.
Morāls, kas vērsts uz sabiedrības atzīšanu. Piemēram, saņemot diplomu par labu darbu, cilvēks ar divkāršu spēku sāks darbu, cerot iegūt labākā darbinieka statusu. Tas būs morāls stimuls.
Materiāls, varbūt vissvarīgākā motivācijas daļa, kas vērsta uz materiālajiem stimuliem darbiniekam.
Tātad, visvairāk dominē teorijasBet mēs īsi pārskatīsim vēl trīs skaitļus, kuriem ir svarīga loma šajā jomā.
A.N. Leontjevs identificēja divas galvenās motivācijas vērtības:impulsu un sajūtu veidošanās.
Mr Murray nolēma, ka saknes viss ir divi jēdzieni -indivīda vajadzība un spiediens no ārpuses.
D. McClelland savu teoriju balstīja uz trim vajadzību grupām:
varu, panākumus un iesaistīšanos. Salīdzinot cieņas un pašizpausmes nepieciešamības komponentus, psihologs ieviesa jaunu atvasinājumu - nepieciešamību pēc varas.
Pamatojoties uz iepriekš minēto, mēs secinām, ka personas motivācija ir diezgan sarežģīta sistēma, kuras izcelsme ir gan psihofizioloģiski, gan akūtos sociālos elementos. Tas viss jāņem vērā, analizējot indivīdu.
